Hoe Klassenregels opstellen?

Hoe Klassenregels opstellen?

Maak de regels zo duidelijk mogelijk en stel ze op in termen van concreet gedrag. Kinderen weten dan beter wat er van hen wordt verwacht. Bespreek ook wat de sancties zullen zijn als de regel wordt overtreden. Daarmee weten de leerlingen ook precies waar zij aan toe zijn, indien zij zich niet aan een regel houden.

Waarom hebben we regels in de klas?

Waarom regels? Regels stellen is een onderdeel van structuur bieden, kinderen leren wat wel en niet mag. Dit heeft niets te maken met of je een strenge of lieve leerkracht bent of wilt zijn. Regels geven kinderen inzicht in hoe en waar ze zich vrij kunnen bewegen.

Hoe moet je je gedragen op school?

Luister naar je leraar en volg de instructies op. Als je je beter wilt gedragen in de les, kijk dan eerst naar de leraar. Houd je gedeist. Ga niet naast vrienden zitten die je in de problemen brengen. Kom op tijd.

Hoe kan ik orde houden in de klas?

Maak afspraken. Kinderen en jongeren zien regels als een uitdaging. Voorkom onnodige discussies. Bij lastig gedrag, gaan leerlingen graag in discussie. Wees consequent. Gebruik trancewoorden. Wees je bewust van je lichaamstaal. Maak contact met leerlingen. Geef ruimte aan emoties.

Hoe afspraken maken in de klas?

Niets is normaal. Consequent: hou vol, hou focus. Duidelijke afspraken mét leerlingen. Betrek collega’s waar nodig. Wees duidelijk bij overtredingen.

Hoe straf je leerlingen?

Autoritair zijn werkt niet meer. Je eigen gedrag beïnvloedt het gedrag van je leerlingen . Blijf altijd rustig maar kordaat. Geef nooit straf tijdens de les. Maak bij de start een lijstje verwachtingen. Maak samen met je leerlingen afspraken. Start strenger en vier daarna de teugels.

Hebben docenten het recht om je telefoon af te pakken?

Nee, een docent mag een telefoon niet ‘fysiek’ afpakken. Hij of zij mag het toestel dus niet uit de hand van een leerling grissen of loswrikken. De docent kan wél eisen dat het toestel wordt afgegeven op straffe van schorsing van de leerling (Art.

Welke straffen in de klas?

In de onderwijswetten zijn verder geen regels over straffen vastgelegd. De school mag deze dus zelf opstellen. Een middelbare school moet de regels opnemen in het leerlingenstatuut en een basisschool in het schoolreglement. De medezeggenschapsraad (MR) heeft instemmingsbevoegdheid als het over reglementen gaat.

Wat is een normale tijd om thuis te komen 14 jaar?

Hoe laat ze thuis moeten komen varieert, maar uit de J/M Ouders-enquête komt per leeftijdsgroep wel een grote gemene deler naar voren. Zo is één uur voor de meeste veertien- en vijftienjarigen een heel acceptabele tijd en gaan oudere tieners minstens tot twee á drie uur uit (zie tabel).

Wat is omgangsregels?

Omgangsregels zijn de huisregels van een organisatie. De regels worden vaak gezamenlijk opgesteld en gelden voor iedereen.